Los efectos de la técnica en la vida diaria pagina 56

1.En el cuadro enumera tres herramientas o maquinas de uso común. Escribe cuales son las medidas de mantenimiento preventivo y correctivo que deberías tomar para que funcione de la mejor manera.

                                             Mantenimiento preventivo                   Mantenimiento correctivo           

  

A)   Bicicleta                    no ir muy  rápido                                 ir despacio y ir mirando bien la calle 

B) Segueta             no mirar otra cosa al estar cortando              Mirar bien cuando estes cortando 

C) Teclado de              no beber cuando estés usando                       no tener ninguna bebida cerca 

     computadora                    el teclado                                                                    del teclado       

Bajo la lupa pag. 54

1.cuando estés en tu taller de actividad tecnológica,explora tu alrededor y elige un instrumento. en tu recuadro,traza un esquema simple de este y señala sus partes con flechas.

CORTAR  PAPEL METER LOS 

                                                                                                                       DEDOS 

Bajo la lupa pag. 53

 

1. Cuando estés en tu taller de actividad tecnológica,explora a tu alrededor y elige una maquina. En el recuadro traza un esquema simple de esa maquina y señala sus sistemas mediante flechas 

PANTALLA GRANDE 

PLASTICO DURO

TECLADO GRANDE                                   SON MÁS GRANDES }

bajo la lupa pagina 51

1.Cuando estés en tu taller de actividad tecnológica,explora a tu alrededor y elige tres herramientas. En los recuadros traza un esquema simple de cada una y señala sus partes mediante un flecha. (vale la pena notar tal vez las herramientas que elijas tengan más de una parte de las examinados brevemente
en este subtema).

completa clavado para sacar clavos

NO DUELE AL GOLPEAR 

pinzas no te 

bullas agarrar 

el dedo

 son de metal

PARA SACAR COSAS PEQUEÑAS

plasticometal 

Aprende haciendo pag. 50

1.En el recuadro, dibuja un esquema de la que consideres que es la máquina más compleja de tu taller de actividad tecnológica. por medio de flechas, señala los diferente mecanismo de interacción que tienes con la máquina 

PANTALLA MÁS GRANDE 

MAUS CON LUCES DE COLORES 

TECLADO MÁS NUEVO 

2.Describe brevemente los gestos y los conocimientos que necesitas para la interacción con dos los mecanismos de manipulación de la máquina .

creo que saber como ordenar cada pieza de la computadora 

Aprende haciendo pagina 49

Mientras efectúas intervenciones técnicas con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en tu taller de actividades tecnológicas, recurres a gestos técnicos 

1.Cita un ejemplo de alguna actividad reciente en la que empleaste herramientas, máquinas o instrumentos; describe tres gestos técnicos relacionados con su uso.Recuerda  los cuatro elementos que los define (movimientos, potencia,precisión y complejidad).

Un papalote luce algunas herramientas 

Hacer una piñata use instrumentos y herramientas

Hacer una maqueta use instrumentos 

Bajo la lupa pagina 48

1.Es fundamental que reafirme la compresión del significado de la palabra delegar y que entiendas por qué la usamos en este contexto. Para ello,visita página de Internet donde puedas encontrar una definición del término y después redacta, con tus propias palabras, una que te resulte clara y comprensible.

 Dar un poder, una función o una responsabilidad a alguien para que los ejerza en su lugar o para obrar en  representación suya. . 

2.Como opción adicional, pueden contrastar estas definiciones en equipo y elegir la que satisfaga a todos  

Aprende haciendo pagina 46

1.En equipo, lleven a clase tres kilogramos de naranjas, un exprimidor manual y uno eléctrico, además de una jarra u olla y varios vasos. 

2.En clase, expriman a mano un kilogramo de naranjas.Usen el exprimidor manual para obtener el jugo de otro kilo de naranjas y, por último, expriman un tercer kilogramo con el exprimidor eléctrico.

3.A continuación, calculen visualmente la cantidad de jugo obtenida con cada proceso. Observa la calidad del jugo (por ejemplo, ausencia o exceso de semillas) y comenten en equipo sobre la facilidad con que se realizó la tarea con cada método. Anoten sus resultados en el cuadro 



                                         Cantidad              Calidad                 Facilidad                    
A mano                                  1/2                  Buena                   Difícil                         
Con exprimir manual           1 1/2               Muy buena               Fácil                         
Con exprimidor eléctrico         3                   Excelente               Muy fácil                   


4.Individualmente, escribe en tu cuaderno una breve conclusión en torno a este ejercicio, desde el punto de vista del uso de herramientas y máquinas como medios técnicos para satisfacer una necesidad.

Aprende haciendo pagina 45

Para esta actividad se necesitan dos hojas de papel y una regla

1.Toma una hoja de papel, doblala por la  mitad y después, tirando  

de ambos lados, trata de cortarla.

                                                                                         2.Ahora toma otra hoja. Esta vez, en lugar de                                                                                    doblarla, coloca una regla sobre ella, apretándola

                                                                                   firmemente con una mano. Después, con la otra,

                                                                                   tira hacia arriba el lado suelto de la hoja.

3. Observa los bordes de los cortes que hiciste al aplica ambos procedimientos. Describe la función que cumplió la herramienta que usaste en el punto 2 (es decir, la regla).

La regla es muy buena herramienta para cortar, medir, etc.

No me fui chueco a comparación de cuanto lo hice con la mano.  

1.1 herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas. ... Ejercita el deporte de la reflexión pag. 44

1. En tu taller de actividad tecnológica dispones de diferentes herramientas y maquinas.Antes de que expongamos las características de cada una, completa es cuadro escribiendo en la columna se el medio instrumental es una herramienta una maquina o un instrumento

Maquina            Herramientas      instrumentos     Maquinas      Herramientas          Instrumentos   

computadora       pinzas                 clavos              licuadora          serrucho                 pinzas    

celular                desarnador           pinzas              laptop               tornillo                  clavos   

lavadora             multimetro          clavos              tablet                taladro                   pinzas    

estufa                  martillo              pinzas              televisión          llave                      pinzas   
secadora             llave inglesa       pinzas              cafetera            metal                     clavos  



2. Explica brevemente el criterio en que te basaste para hacer la clasificación. 

 lo hice preguntandole al maestro, familiares, mi mamá, mi papá, buscando en el libro, Internet, etc. 

1. MEDIOS TÉCNICOS Ejercita el deporte de la reflexión página 43

1. Sin consultar libros ni Internet, piensa en tres objetos tecnológicos modernos, indica cual pudo ser su origen e incluye algunas herramientas que haya podido facilitar su evolución y producción. ( Observa el ejemplo.En este, conviene indicar que al final se habla de máquinas, que son  evoluciones de herramientas, como se analizará en este bloque). No es muy importante que tu respuesta sea correcta; el objetivo es que logres deducir cuál es el camino que siguen los adelantos tecnológicos y pienses en los medios que lo permiten

Objeto                 Posible origen        Herramientas que facilitan su evolucion y su producción actual 

computadora            Semillas            Pinzas e instrumentos para perforar que permitieron la creacion 

                              colocadas en           del ábaco (cuentas o semillas insertadas en alambres               

                              sacos                   Herramientas de fundición para crear las primeras máquinas                                                              cortadoras de metal. Máquinas y robots para artefactos electrónicos                                                                    que integran una computadora       

Aspiradora      Filtros y sepillos             Es un aparato desde que se invento ha evolucionado es un 

                       magno economicos         electromacneto portatil.                                                    

Televisión        pintura rupestre             Es el medio optimo para esto pues no solo combina y   

                       camara fotografica             transmite el sonido e imagen                                       

Telefono         elemento esencial           Es uno de los principales canales de comunicasión del ser 

                                                               humano